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Maîtriser le management transversal

Maîtriser le management transversal

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Un manager est de plus en plus responsable de projets dans lesquels il n'a pas d'autorité directe sur les autres collaborateurs. Il lui est donc indispensable de développer des compétences relationnelles et de collaborer efficacement avec des personnes de niveau hiérarchique et de groupes différents.


Inter
Intra
Sur mesure

Cours pratique en présentiel ou en classe à distance

Réf. TAV
Prix : 1910 € H.T.
  3j - 21h
Pauses-café et
déjeuners offerts
Financements
En option :
Dynamique.Model.Bean_FormationOption
Blended : 240 € HT




Un manager est de plus en plus responsable de projets dans lesquels il n'a pas d'autorité directe sur les autres collaborateurs. Il lui est donc indispensable de développer des compétences relationnelles et de collaborer efficacement avec des personnes de niveau hiérarchique et de groupes différents.

Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
  • Renforcer son positionnement et sa légitimité de manager transverse
  • Mobiliser l'ensemble des acteurs projet pour développer la coopération
  • Mettre en place des délégations motivantes
  • Développer son écoute et sa capacité de persuasion pour favoriser l'implication

Public concerné
Managers, responsables d'équipe.

Prérequis
Expérience souhaitable en management.
Vérifiez que vous avez les prérequis nécessaires pour profiter pleinement de cette formation en faisant  ce test.

Programme de la formation

Rôles et responsabilités du manager transverse

  • Connaître les principales missions du manager transverse.
  • Identifier les différents rôles d'un responsable de projets.
  • Comprendre les spécificités du management transverse et définir les qualités du manager.
  • Mettre en place une relation de type "partenaire", "coopération" ou "client/fournisseur" avec son équipe.
  • Construire et inspirer une vision partagée, donner du sens aux actions et aux projets.
  • Apprendre à utiliser les deux facettes du manager transverse : le manager-expert et le manager-leader.
  • Renforcer ses compétences de leader : montrer la voie, diriger par l'exemple, favoriser la collaboration active.
Exercice
Échanges et retours d'expérience sur le rôle du responsable de projet. Autodiagnostic sur son style de leadership et son positionnement dans son organisation.

Cohésion de l'équipe et orientation

  • Comprendre le fonctionnement des équipes au travail : les caractéristiques d'une équipe projet, sa dynamique.
  • Identifier les différents systèmes de valeur au sein d'une équipe et les intégrer à son management.
  • Définir les bénéfices de la cohésion d'équipe.
  • Développer l'adhésion de l'équipe : méthodes et outils.
  • Tenir compte des environnements différents des membres de l'équipe et de leurs organisations.
  • Instaurer des règles de fonctionnement : conduite de réunions, débriefings, etc.
  • Anticiper les difficultés : prévoir les scénarios possibles et les meilleures solutions alternatives.
Mise en situation
Jeux de rôles filmés et débriefés sur l'adhésion d'une équipe à un projet. Étude de cas sur la dynamique d'équipe.

Motivation et mobilisation

  • Identifier les facteurs clés de la réussite d'un projet : les paramètres de succès.
  • Comprendre et maîtriser le stress d'équipe et le stress personnel.
  • Tenir compte des rapports de force : identifier les contributeurs, les opposants, les indécis et hésitants, etc.
  • Mettre en place des indicateurs de réussite : critères d'évaluation qualitatifs et quantitatifs, etc.
  • Créer une ambiance stimulante par la confiance, reconnaître et récompenser les réussites.
  • Guider l'équipe vers la réussite : feedback et débriefing pour permettre la progression.
Etude de cas
Étude de cas sur les rapports de force. Travaux sur une grille d'analyse du degré d'autonomie des acteurs d'un projet.

Délégation et responsabilisation

  • Identifier les tâches à déléguer : cartographie des compétences, valeur ajoutée de la délégation, disponibilités, etc.
  • Donner des objectifs clairs et quantifiés : les objectifs SMART.
  • Apprendre à gérer les priorités projet : la matrice des priorités d'Eisenhower, différencier urgent et important, etc.
  • Définir le processus de délégation : formalisation, contrôle et évaluation.
  • Mettre en place un système planifié de vérification.
  • Responsabiliser l'équipe à la mise en place des décisions prises.
  • Mettre en place les contrats managériaux ou contrats de délégations au sein de l'équipe projet.
  • Déterminer un échéancier motivant et évaluer les résultats.
Exercice
Construction d'un plan de délégation. Jeux de rôles filmés et débriéfés sur la communication et la délégation.

Communication et implication

  • L'importance de la communication managériale dans le management de projets : communication informative et performative.
  • Comprendre le processus de la communication : émetteur, message, récepteur.
  • Connaître les différents canaux sensoriels : le VAKOG (visuel, auditif, kinesthésique, olfactif, gustatif).
  • Apprendre à écouter pour valider les informations : pratiquer l'écoute active.
  • Apprendre à questionner et à reformuler.
  • Adapter le langage en fonction de ses interlocuteurs : synchronisation verbale et non-verbale.
  • Responsabiliser les acteurs du projet.
Mise en situation
Exercices et jeux de rôles sur la "vente de ses idées", l'appropriation d'outils de communication et le développement d'une stratégie d'influence managériale.

Plan d'action personnel de progrès

  • Identifier ses axes de progrès managériaux et se fixer des objectifs.
  • Déterminer des critères de mesure et des points de vigilance.
  • Déterminer des échéances et des méthodes de contrôle et d'évaluation.
Exercice
Construction d'un plan d'action personnel de progrès.


Option Blended – Présentation des activités digitales

Avant la formation en présentiel - 1h20

  • Développer les comportements de coopération.
  • Développer un état d'esprit propice au bien-être de ses collaborateurs.

Après la formation en présentiel - 3h25

  • Comprendre le management transversal.
  • Affirmer son leadership dans la relation non hiérarchique.
  • S'exercer à préparer une communication convaincante.
  • Favoriser l'engagement de ses collaborateurs.
  • Faire le point sur le bien-être de son équipe.
Activités digitales
Serious game, cours interactifs, fiches de synthèse, activités pratiques.


Modalités pratiques
Exercice
Ce stage, très interactif, s'appuie sur de nombreux exercices pratiques et jeux de rôles filmés avec restitution et analyse individualisée.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Options
Blended : 240 € HT
Accédez à votre rythme et à distance à un ensemble d’activités digitales à suivre avant la formation pour vous préparer et après pour consolider les connaissances acquises.

Solutions de financement
Pour trouver la meilleure solution de financement adaptée à votre situation : contactez votre conseiller formation.
Il vous aidera à choisir parmi les solutions suivantes :
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.

Financement par les actions collectives ou clé en main
Jusqu’à 100% de prise en charge des frais pédagogiques de la formation dans la cadre des actions collectives ou des tarifs négociés avec les actions « clé en main » mises en place par les OPCO. Cliquez sur l’OPCO pour découvrir les modalités financières associées

Avis clients
4,7 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
MARIE V.
07/12/22
3 / 5

La formation était enrichissante, j’ai pu apprendre beaucoup de techniques plutôt théoriques j’espère pouvoir les appliquer dans "la vraie vie", le rapport avec les autres étaient très intéressant et c’est ce qui m’a le plus apporté
CÉLÉNIE P.
07/12/22
2 / 5

Formation très orientée sur le management transverse interne, ce qui ne correspondait pas forcément à mon cas. Beaucoup d exemples personnels du formateur, des exemples plus ciblés sur les situations des participants pourraient être intéressantes.
MESA LOURDES G.
07/12/22
5 / 5

Très riche




Horaires
En présentiel, les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
En classe à distance, la formation démarre à partir de 9h.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 15h30 le dernier jour.

Dates et lieux
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Classe à distance