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Mettre en place une politique formation performante

Mettre en place une politique formation performante

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Ce stage vous montrera la démarche à privilégier pour construire une politique de formation en lien avec la stratégie et les contraintes économiques et réglementaires. Vous apprendrez par ailleurs à optimiser le budget formation et à évaluer la performance des actions entreprises.


Inter
Intra
Sur mesure

Cours pratique en présentiel ou en classe à distance

Réf : RFP
Prix : 1410 € HT
  2j - 14h
Pauses-café et
déjeuners offerts




Ce stage vous montrera la démarche à privilégier pour construire une politique de formation en lien avec la stratégie et les contraintes économiques et réglementaires. Vous apprendrez par ailleurs à optimiser le budget formation et à évaluer la performance des actions entreprises.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
  • Identifier les enjeux et acteurs transverses de la formation
  • Analyser les besoins de formation
  • Maîtriser les différents dispositifs de formation
  • Construire le cahier des charges et le plan de formation
  • Développer une démarche qualité de la politique formation

Objectifs pédagogiques

Public concerné

Toute personne souhaitant se former à la fonction de Chargé ou Responsable Formation.

Public concerné

Prérequis

Aucune connaissance particulière.

Prérequis

Pédagogie

QCM, études de cas, exercices de réflexion individuels et collectifs, discussion/débat.

Pédagogie

Programme de la formation

Définir la politique de formation
  • Comprendre les enjeux et changements de l'entreprise.
  • Tenir compte des obligations et engagements de l'entreprise en matière de formation.
  • Comprendre les enjeux et changements de l'entreprise.
  • Tenir compte des obligations et engagements de l'entreprise en matière de formation.
Exercice
Atelier en sous-groupes : définir une politique de formation.

Déterminer la contribution des acteurs clés de la formation
  • Internes : partenaires sociaux, managers...
  • Focus sur l'assistant(e) de formation : rôle, missions et délégation.
  • Externes : OPCA, organismes de formation, organismes publics...
  • Internes : partenaires sociaux, managers...
  • Focus sur l'assistant(e) de formation : rôle, missions et délégation.
  • Externes : OPCA, organismes de formation, organismes publics...
Exercice
Cartographie des acteurs de la formation.

Choisir le dispositif approprié en fonction des besoins en formation
  • Maîtriser les trois niveaux d'objectifs : performance, projet, parcours.
  • Acquérir la méthodologie de recueil et d'étude des besoins.
  • Connaître les différents dispositifs.
  • Cerner les avantages et points de vigilance de chacun.
  • Maîtriser les trois niveaux d'objectifs : performance, projet, parcours.
  • Acquérir la méthodologie de recueil et d'étude des besoins.
  • Connaître les différents dispositifs.
  • Cerner les avantages et points de vigilance de chacun.

Intégrer les nouvelles manières d'apprendre
  • Les leviers de l'acquisition de compétences.
  • Les différentes méthodes et outils pédagogiques.
  • Les modalités du digital en formation : MOOC, blended, classe virtuelle...
  • Les leviers de l'acquisition de compétences.
  • Les différentes méthodes et outils pédagogiques.
  • Les modalités du digital en formation : MOOC, blended, classe virtuelle...
Exercice
En sous groupe, avantages et limites des méthodes et outils d'apprentissage.

Construire et valider le cahier des charges d'une formation
  • Rubriques essentielles du cahier des charges.
  • Ingénierie, techniques d'animation et outils pédagogiques.
  • Rubriques essentielles du cahier des charges.
  • Ingénierie, techniques d'animation et outils pédagogiques.

Construire et présenter le plan de formation
  • Obligations légales.
  • Contenu du plan : objectifs, priorités, contenu, pédagogie, budget...
  • Valoriser son plan de formation auprès des acteurs clés.
  • Obligations légales.
  • Contenu du plan : objectifs, priorités, contenu, pédagogie, budget...
  • Valoriser son plan de formation auprès des acteurs clés.
Exercice
Construire un argumentaire de présentation d'un plan de formation.

Mettre en place une démarche qualité
  • Elaborer un tableau de bord.
  • Suivre et corriger le budget de formation.
  • Déterminer les indicateurs de qualité.
  • Améliorer l'efficience des actions de formation.
  • Elaborer un tableau de bord.
  • Suivre et corriger le budget de formation.
  • Déterminer les indicateurs de qualité.
  • Améliorer l'efficience des actions de formation.
Exercice
Analyser un tableau bord et ses indicateurs. Proposer des pistes de progrès. Analyser la performance d'une action de formation et identifier les axes d'amélioration.


Programme de la formation

Solutions de financement

Selon votre situation, votre formation peut être financée par :
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
Contactez nos équipes pour en savoir plus sur les financements à activer.

Solutions de financement

Avis clients

5,0 / 5
BAUDOUIN M.
28/06/21
5 / 5

Excellent formateur. Bon dynamisme tout le long de la formation avec une variation de supports et outils pedagogiques.
LAURE P.
05/11/20
5 / 5

Très bien, le système mind est très intéressant, c’est très visuel


Les avis clients sont issus des feuilles d’évaluation de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des avis datant de moins de 12 mois.


Avis clients

Horaires

En présentiel, les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
En classe à distance, la formation démarre à partir de 9h.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 15h30 le dernier jour.

Infos pratiques

Dates et lieux

Pour vous inscrire, sélectionnez la ville et la date de votre choix.
Du 28 février au 1 mars 2022
Classe à distance
S’inscrire
Du 28 février au 1 mars 2022
Paris La Défense
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Du 11 au 12 avril 2022
Classe à distance
S’inscrire
Du 12 au 13 avril 2022
Paris La Défense
S’inscrire
Du 7 au 8 juillet 2022
Paris La Défense
S’inscrire
Du 7 au 8 juillet 2022
Classe à distance
Session garantie
S’inscrire
Du 3 au 4 novembre 2022
Classe à distance
S’inscrire
Du 3 au 4 novembre 2022
Paris La Défense
S’inscrire

Dates et lieux