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Formation : Travail sur écran : installer le poste de travail et prévenir les Troubles Musculo-Squelettiques

Sur site et en télétravail

Travail sur écran : installer le poste de travail et prévenir les Troubles Musculo-Squelettiques

Sur site et en télétravail
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Cette formation vous présentera les règles d’installation du travail sur écran sur site et en télétravail. Elle vous permettra de prévenir les risques pour la santé (TMS notamment), d’identifier les situations de travail correspondantes et d’apporter les modifications nécessaires à l’implantation d’un poste sur écran.


Inter
Intra
Sur mesure

Cours pratique en présentiel ou en classe à distance

Réf. TMS
Prix : 890 € H.T.
  1j - 7h00
Pauses-café et
déjeuners offerts




Cette formation vous présentera les règles d’installation du travail sur écran sur site et en télétravail. Elle vous permettra de prévenir les risques pour la santé (TMS notamment), d’identifier les situations de travail correspondantes et d’apporter les modifications nécessaires à l’implantation d’un poste sur écran.

Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
  • Comprendre les risques pour la santé en rapport avec le travail sur écran (TMS, fatigue visuelle …)
  • Appliquer les règles de l'ergonomie à l'implantation des postes de travail sur écran
  • Analyser les situations de travail de poste sur écran pour les corriger

Public concerné
Responsable des services généraux, préventeur, RH, ou toute personne en charge de l'aménagement des espaces de travail.

Prérequis
Aucune connaissance particulière.

Programme de la formation

Les Troubles Musculo Squelettiques (TMS) et leurs facteurs de risque

  • Définir les Troubles Musculo Squelettiques (TMS), les principales pathologies, leur évolution.
  • Estimer l’impact financier des TMS pour l’entreprise : coûts directs et indirects.
  • Comprendre l'implication des facteurs organisationnels et du stress dans l'apparition des TMS.
  • Repérer les facteurs de risque (gestes répétitifs, postures, sensibilité individuelle...).
Etude de cas
A partir de documents iconographiques de postes de travail (si possible du poste de travail du stagiaire), lister des facteurs de risque susceptibles d'entraîner des risques pour la santé.

Les règles d’aménagement des postes de travail sur écran

  • Maitriser les règles d’installation des éléments (siège, écran, clavier, souris...) définissant le poste de travail.
  • Implanter le poste de travail au sein d’un espace de bureau (dimensionnement, orientation, etc.).
  • Appliquer les règles d’environnement lumineux, d’ambiance thermique et sonore.
  • Repérer les situations de travail à risque pour les corriger rapidement.
Etude de cas
A partir de situations de travail, définir les points d’aménagement à améliorer.

Adaptation au télétravail et/ou au flex-office

  • Identifier les spécificités du travail sur écran dans le cadre du télétravail.
  • Adapter les règles d’aménagement dans le cadre du télétravail.
  • Comprendre les enjeux du flex-office et adapter l’ergonomie à ce changement d’installation.
Etude de cas
A partir des situations de travail de l’entreprise de chaque stagiaire (sur site et/ou en télétravail), adapter les recommandations et apporter des corrections.

Application dans les projets d’aménagement

  • Analyser précisément les besoins à l’aide d’un inventaire des points d’attention.
  • Mettre en œuvre une démarche participative. Intérêts et limites de cette forme de démarche.
  • Echelonner les étapes de programmation nécessaires.
Travaux pratiques
A partir des situations de travail de l’entreprise de chaque stagiaire (sur site et/ou en télétravail), adapter les recommandations et apporter des corrections.


Modalités pratiques
Méthodes pédagogiques;
Etudes de situation de travail en illustration des apports théoriques, idéalement à partir de photos de l'entreprise des participants, sinon fournies par le formateur.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Solutions de financement
Pour trouver la meilleure solution de financement adaptée à votre situation : contactez votre conseiller formation.
Il vous aidera à choisir parmi les solutions suivantes :
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.

Avis clients
4,4 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
MÉLANIE R.
17/11/23
4 / 5

Contenu pertinent qui répond à mes attentes
CAROLE Z.
17/11/23
5 / 5

Très bonne alternance de connaissances et de cas pratiques pour les mettre en application.
HERINIRINA A.
02/12/22
4 / 5

j’aurai voulu plus d’exercice et moins de temps sur la prise en charge d’un salarié TMS




Horaires
En présentiel, les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
En classe à distance, la formation démarre à partir de 9h.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 15h30 le dernier jour.