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Formation : Mettre en œuvre le télétravail dans la fonction publique

Mettre en œuvre le télétravail dans la fonction publique

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Le télétravail dit de droit commun est une organisation du travail qui implique un changement de paradigmes managériaux et institutionnels qu’il est impératif d’appréhender afin de mener au mieux cette mutation vers le travail hybride et les collectifs mixtes.


Inter
Intra
Sur mesure

Cours pratique en présentiel ou en classe à distance

Réf. TTP
Prix : Nous contacter
  2j - 14h00
Pauses-café et
déjeuners offerts




Le télétravail dit de droit commun est une organisation du travail qui implique un changement de paradigmes managériaux et institutionnels qu’il est impératif d’appréhender afin de mener au mieux cette mutation vers le travail hybride et les collectifs mixtes.

Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
  • Connaître les droits et obligations en matière de télétravail des acteurs impactés par l’hybridation
  • Objectiver et rendre compte de ses activités télétravaillées
  • Créer et maîtriser environnement de travail hybridé et collaboratif
  • Intégrer le travail collaboratif dans les pratiques de management

Public concerné
Personnels des RH, agents, cadres de la fonction publique en charge de la mise en œuvre du télétravail.

Prérequis
Aucune connaissance particulière.

Programme de la formation

Connaître les aspects juridiques et réglementaires du télétravail

  • Connaître les points de vigilance juridiques et techniques : les textes de références.
  • Connaître les éléments d’écriture du règlement de télétravail de son service, établissement, collectivité territoriale…
  • Rédiger un décret, un arrêté ou avenant au contrat de travail de télétravail pour chaque agent.
  • Repérer les situations sensibles nécessitant de se référer au droit du travail.
Exercice
Animation autour d'un jeu sur les articles juridiques clés.

Mesurer l’impact de la mise en œuvre du télétravail en termes d’organisation

Exercice
Exercice d’ergonomie appliqué à un bureau de travail. Exercice sur les problématiques d'organisation portant sur la priorisation des tâches.

Faire vivre le télétravail à travers un système communicationnel spécifique

  • Réfléchir et anticiper les relations de travail entre collègues-managers.
  • Réfléchir et anticiper les relations entre les agents et le manager.
  • Définir le portrait-robot du télétravailleur.
  • Accroître les compétences collaboratives à distance.
  • Développer l'autonomie et la capacité des agents à rendre compte.
  • Anticiper l'interconnexion avec la vie personnelle.
Exercice
Exercice de Persona afin de déterminer les forces et les faiblesses de profils précis et d’envisager ce que le télétravail créé en termes d’opportunités de développement professionnel.

Le travail collaboratif, clé de voute du travail hybride

  • Adopter une posture de e-manager avec le management par objectif.
  • Connaître les principaux points clés de la culture collaborative.
  • Comprendre les avantages du mode collaboratif basé sur la confiance.
  • Insuffler une culture collaborative dans un collectif de travail.
Travaux pratiques
Exercice de définition et de calibrage d'objectifs Smarte. Étude de cas sur l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC).


Modalités pratiques
Travaux pratiques
Étude des textes juridiques, étude de cas managériaux et organisationnels. Exercice d’ergonomie et atelier persona.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Solutions de financement
Pour trouver la meilleure solution de financement adaptée à votre situation : contactez votre conseiller formation.
Il vous aidera à choisir parmi les solutions suivantes :
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.

Horaires
En présentiel, les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
En classe à distance, la formation démarre à partir de 9h.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 15h30 le dernier jour.